國際交換
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今朝,電機工程學院與美國麻省理工學院、普渡大學、南卡羅萊納大學、英國牛津大學、薩里大學、德國宇航中間、魯爾-波鴻大學、日本東京大學、西南大學、早稻田大學、俄羅斯車輛研討所、鮑曼莫斯科國立手藝大學、圣彼得堡理工大學、香港理工大學等30余所聞名大學或科研機構成立了友愛協作干系。

1)國際協作基地

2007年,“設備設想制作迷信與手藝立異引智基地”名目獲批教導部高檔黌舍學科立異引智打算(簡稱“111打算);該基地于2011年順遂經由過程驗收,并歸入新一輪引智基地打算,賜與轉動幫助。

2008年,依靠機械人手藝與系統國度重點嘗試室,由中國航天局和德國航天局配合成立了中德空間機械人手藝結合嘗試室,這是我國機械人范疇今朝獨一由兩國當局共建的結合嘗試室。今朝,結合嘗試室已成為中德兩邊在機械人范疇辦理和研討的相同平臺、協作名目的撐持平臺和職員和信息的交換平臺。

2)人材步隊扶植

2007年以來,電機學院引進高條理海內人材30余人,此中長江學者講座傳授2人、客座傳授11人、合約傳授10人、拜候學者6人、全職傳授1人。自2012年,電機工程學院合計派出教員28人次停止為期1年以上的出國學習,約請外洋專家到我院講學50人次。依靠引進的高條理人材和派出培育的人材,構建了多個高程度科研團隊,極大的晉升了學術研討的程度。

3)迷信手藝研討

2012年以來,承當國際協作名目13項,總經費2000余萬元。顛末多年的國際化協作結合攻關,機械工程學科的首創才能獲得大幅晉升,已構成宇航空間機構、機械人手藝、超緊密加工手藝等一批具備自立立異才能的上風學術標的目的。同時拓展出一批新興學術標的目的,如可延續制作、生物制作、微納加工與支配手藝、微流控手藝、無損檢測手藝等國際前沿學術標的目的,某些方面已獲得沖破性停頓,逐步成為新的學術增加點,為學科的可延續成長供給了能源。

4)先生結合培育

今朝,電機工程學院首要以派出攻讀博士學位研討生、結合培育博士生和本科生海內交換為主。自2012年至今,授與留先生學士、碩士、博士學位合計12人;結合培育博士58人;幫助研討生參與國際學術集會和學術交換30人;派出海內交換本科生31人。另外,與美國馬里蘭大學、英國巴斯大學、俄羅斯圣彼得堡國立手藝大學等簽定了2+2結合培育和談;每一年在夏日學期展開與外洋專家共建夏日短課,為電機工程學院外語課程系統的成立打下了根本。